8 Συμβουλές για να κρατήσετε το κοινό σας αφοσιωμένο σε μια τάξη ζουμ

Οι διαδικτυακές τάξεις είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να μαθαίνουν οι μαθητές χωρίς να είναι φυσικά παρόντες στην τάξη. Αλλά αυτό σημαίνει επίσης ότι είναι πιο εύκολο για αυτούς να αποσπαστούν κάνοντας άλλα πράγματα.

Για να κρατήσετε τους μαθητές σας αφοσιωμένους κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος Zoom, είναι απαραίτητο να δημιουργήσετε ένα διαδραστικό και αποτελεσματικό περιβάλλον μάθησης. Με αυτά τα λόγια, ακολουθούν μερικές πρακτικές συμβουλές για να το πετύχετε.

1. Θέστε ξεκάθαρους στόχους

Το πρώτο βήμα για να διατηρήσετε το κοινό σας αφοσιωμένο είναι να θέσετε σαφείς στόχους για την τάξη σας. Αυτό περιλαμβάνει την κοινή χρήση του στόχου της τάξης ή του αναλυτικού προγράμματος. Θα χρειαστεί να περιγράψετε με σαφήνεια τι θα καλύψει η τάξη και τι περιμένετε να έχει μάθει το κοινό σας.

Με αυτόν τον τρόπο, δεν θα παραπλανηθείτε ή δεν θα αφιερώσετε πολύ χρόνο σε ένα υποθέμα ή θέμα. Θυμηθείτε να συμπεριλάβετε μια συνεδρία Q&A αφού καλύψετε ένα θέμα για να βεβαιωθείτε ότι θα έχετε όλους μαζί και ότι κανείς δεν αισθάνεται χαμένος στην τάξη.

2. Χρησιμοποιήστε οπτικά βοηθήματα

Τα οπτικά βοηθήματα είναι υλικά όπως εικόνες, γραφήματα και διαγράμματα που βοηθούν τους μαθητές σας να κατανοήσουν και να θυμηθούν πληροφορίες που μοιράστηκαν κατά τη διάρκεια της τάξης. Τα οπτικά στοιχεία είναι αποτελεσματικοί τρόποι για την επίλυση σύνθετων ζητημάτων.

Είτε μοιράζεστε την οθόνη σας είτε χρησιμοποιήστε έναν εικονικό πίνακα, τα οπτικά βοηθήματα κάνουν την τάξη σας πιο ελκυστική καθώς το κοινό σας μπορεί να επικεντρωθεί σε κάτι άλλο εκτός από τη φωνή σας. Είναι επίσης καλή ιδέα να σπάτε περιστασιακά τον τοίχο του κειμένου με μια εικόνα ή άλλο είδος οπτικού βοηθήματος για να κάνετε την τάξη πιο ενδιαφέρουσα.

3. Ενθαρρύνετε την Ενεργή Συμμετοχή

Αφιερώνοντας χρόνο για να γνωρίσετε τους μαθητές σας μεμονωμένα, ακόμη και σε εικονικό περιβάλλον, μπορεί να κάνει σημαντική διαφορά. Μπορείτε να κάνετε όλους τους συμμετέχοντες να συστηθούν και να πουν κάτι για αυτούς στην αρχή του μαθήματος σας. Αυτό δίνει συχνά περισσότερη προσωπικότητα στην τάξη σας, καθώς αρχίζει να μοιάζει περισσότερο με σχολική τάξη.

Εάν γνωρίζετε όλους, μπορείτε να κάνετε check in μαζί τους στην αρχή κάθε μαθήματος για να δείτε πώς τα πάνε. Για παράδειγμα, αν είναι το πρώτο μάθημα της εβδομάδας, μπορείτε να ρωτήσετε έναν τυχαίο συμμετέχοντα τι έκανε το περασμένο Σαββατοκύριακο.

Θα πρέπει επίσης να ενθαρρύνετε τη χρήση του chat box για ερωτήσεις και σκέψεις για να επιτρέψετε στο κοινό σας να συνεισφέρει στη συζήτηση. Μπορείς χρησιμοποιήστε τις αντιδράσεις στο Zoom για να δώσετε γρήγορα σχόλια στους μαθητές σας.

Τέλος, προσπαθήστε να καλείτε τους μαθητές με το όνομά τους όποτε μπορείτε και να τους κάνετε ερωτήσεις για να βεβαιωθείτε ότι συμβαδίζουν με την τάξη.

4. Σπάστε τη μονοτονία με τα δωμάτια ξεμπλοκαρίσματος

Είναι εύκολο για οποιονδήποτε να αισθάνεται χαμένος σε μεγάλες τάξεις Zoom, και τότε είναι που πολλοί μαθητές αρχίζουν να αποχωρίζονται. Τα καλά νέα είναι ότι το Zoom έχει την τέλεια λύση για αυτό με το Breakout Rooms.

Το Breakout Rooms είναι μια λειτουργία Zoom που σας επιτρέπει να χωρίσετε μια μεγάλη ομαδική συνάντηση σε πολλές μικρότερες συνεδρίες. Μπορείτε να χωρίσετε την τάξη σας σε μικρότερες ομάδες και να αναθέσετε ένα έργο σε κάθε ομάδα για να την κρατήσετε αφοσιωμένη.

Για να ξεκινήσετε μια αίθουσα επιμέρους, κάντε κλικ Δωμάτια ξεμπλοκαρίσματος στη γραμμή εργαλείων Zoom. Θα εμφανιστεί ένα νέο παράθυρο όπου μπορείτε να επιλέξετε πόσες αίθουσες θέλετε να δημιουργήσετε και πόσους μαθητές θέλετε σε κάθε δωμάτιο. Στη συνέχεια κάντε κλικ Δημιουργία δωματίων να αναθέσουν μαθητές σε κάθε δωμάτιο τυχαία.

Όταν όλοι οι μαθητές βρίσκονται στα αντίστοιχα δωμάτιά τους, μπορείτε να επιλέξετε να μπείτε σε διαφορετικές αίθουσες ή να ξεκινήσετε ένα χρονόμετρο και να τους αφήσετε να εργαστούν ανεξάρτητα, ανάλογα με την άσκηση που τους έχετε να εργαστούν. Για να ξεκινήσετε ένα χρονόμετρο, κάντε κλικ στο Ρυθμίσεις εικονίδιο στο παράθυρο Δωμάτια επιμέρους, ορίστε πόσο καιρό θέλετε να διαρκούν τα δωμάτια και κάντε κλικ στο Αυτόματο κλείσιμο των δωματίων μετά από 20 λεπτά πλαίσιο ελέγχου. Όταν τελειώσει ο χρονοδιακόπτης, το Zoom θα κλείσει αυτόματα τις αίθουσες επιλογών.

Εναλλακτικά, όταν οι μαθητές τελειώσουν στις αίθουσες επιλογών, μπορείτε να κάνετε κλικ Κλείστε όλα τα δωμάτια για να συγκεντρωθούν όλοι πίσω στην κεντρική συνάντηση του Zoom.

5. Χρησιμοποιήστε Τεχνικές αφήγησης

Η αφήγηση ιστοριών είναι ένα εύχρηστο εργαλείο για να βελτιώσετε οποιοδήποτε θέμα διδάσκετε προσθέτοντας βάθος και σχετικότητα σε αυτό. Με την αφήγηση, θα προσελκύσετε και, ενδεχομένως, θα διατηρήσετε το ενδιαφέρον των μαθητών σας για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα. Για παράδειγμα, μπορείτε να δώσετε ένα σύντομο ανέκδοτο ή μια απεικόνιση για να δώσετε περισσότερο πλαίσιο σε ορισμένες έννοιες, ειδικά εκείνες που είναι δύσκολες ή δυσνόητες.

6. Παρέχετε ευκαιρίες για ερωτήσεις και σχόλια

Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, το πλαίσιο συνομιλίας του Zoom είναι εξαιρετικό για να λαμβάνετε σχόλια όταν κάνετε ερωτήσεις κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Είναι επίσης μια εναλλακτική λύση για τους συμμετέχοντες με κακές συνδέσεις δικτύου ή σε ένα θορυβώδες μέρος να απαντούν χωρίς να διακόπτεται η ροή της τάξης.

Όταν χρησιμοποιείτε το πλαίσιο συνομιλίας, δώστε στους μαθητές σας αρκετό χρόνο για να σκεφτούν και να πληκτρολογήσουν, όπως θα περιμένατε στην πραγματική ζωή για να επιτρέψετε στους μαθητές σας να επεξεργαστούν και να απαντήσουν στις ερωτήσεις σας. Θα μπορούσατε επίσης να διαβάσετε τις ερωτήσεις ή τις απαντήσεις δυνατά από τη συνομιλία για να ωφεληθούν οι μαθητές που μπορούν να συμμετάσχουν στη σύσκεψη μόνο μέσω ήχου λόγω μαθησιακών αναγκών.

Για μεγάλες τάξεις, εξετάστε τη μη λεκτική ανατροφοδότηση. Οι αντιδράσεις του Zoom παρέχουν ευκαιρίες για γρήγορη ανατροφοδότηση από τους μαθητές σας. Περιλαμβάνει πολλά εικονίδια που εμφανίζουν οι μαθητές δίπλα στα ονόματά τους, όπως μπράβο/κάτω, ναι/όχι, πηγαίνετε πιο αργά/γρηγορότερα ή χρειάζονται ένα διάλειμμα. Μπορεί επίσης να χρησιμεύσει ως ένα γρήγορο μέσο για τη συλλογή απαντήσεων σε μια ερώτηση ναι/όχι.

Μπορείτε επίσης να το χρησιμοποιήσετε όταν κάνετε check-in με μαθητές (μπράβο/κάτω όταν ρωτάτε πώς πάει η μέρα τους) ή για να δημιουργήσετε απαντήσεις για να διευκρινίσετε τυχόν πιθανή σύγχυση.

7. Διαχωρίστε το περιεχόμενο σε εύπεπτα κομμάτια

Εάν έχετε ένα ιδιαίτερα μεγάλο θέμα, σκεφτείτε να σπάσετε το περιεχόμενό σας σε μικρότερα κομμάτια για να το διατηρήσετε ελκυστικό. Θα μπορούσατε επίσης να χρησιμοποιήσετε πολυμέσα, όπως εικόνες, ήχο και βίντεο για να σπάσετε μεγάλα κομμάτια κειμένου για να κρατήσετε τους μαθητές αφοσιωμένους και να αποφύγετε μια μονότονη διάλεξη. Ουσιαστικά, χωρίστε το περιεχόμενο σε πολλές υποκατηγορίες και φροντίστε να δώσετε παραδείγματα για καθεμία.

8. Υπενθυμίστε στους μαθητές να ενεργοποιήσουν την κάμερα web κατά τη διάρκεια του μαθήματος

Θα πρέπει να ενθαρρύνετε τους μαθητές να ενεργοποιούν τα βίντεό τους κατά τη διάρκεια του μαθήματος, καθώς βοηθά στη δημιουργία μιας πιο προσωπικής και διαδραστικής εμπειρίας μάθησης. Οι μαθητές είναι πιο πιθανό να συμμετέχουν σε συζητήσεις στην τάξη και να εργάζονται μαζί με τους συμμαθητές τους όταν μπορούν να δουν ο ένας τον άλλον.

Θυμηθείτε να προσθέσετε μια υπενθύμιση στο μήνυμα πρόσκλησής σας, ώστε οι συμμετέχοντες να ντύνονται κατάλληλα για το μάθημα για να μην αισθάνονται αμήχανα και απρόθυμοι να ενεργοποιήσουν τις κάμερές τους λόγω της εμφάνισής τους.

Να είστε πάντα προετοιμασμένοι για τα μαθήματα ζουμ σας

Πριν ξεκινήσετε το διαδικτυακό σας μάθημα ως δάσκαλος, είναι σημαντικό να βεβαιωθείτε ότι το περιεχόμενο του μαθήματός σας είναι ελκυστικό. Επιμεληθείτε το πρόγραμμα σπουδών σας εκ των προτέρων και βεβαιωθείτε ότι οι διαλέξεις σας είναι σχετικές και ενδιαφέρουσες για τους μαθητές σας. Αυτό θα σας βοηθήσει να τραβήξετε την προσοχή τους και να τους κρατήσετε αφοσιωμένους σε όλη τη διάρκεια του μαθήματος.

Κάντε λίγη έρευνα στο διαδίκτυο για συναρπαστικά θέματα που είναι εύκολο να ακολουθήσουν οι μαθητές σας. Εάν η τάξη σας είναι βαρετή, οι μαθητές θα είναι πιο πιθανό να συντονιστούν από τη συνάντηση.