Πολλά σχολεία πέρασαν από την παραδοσιακή τάξη σε διαδικτυακές πλατφόρμες και εξακολουθούν να υπάρχουν πολλές ερωτήσεις που έχουν οι άνθρωποι σχετικά με τη νέα ρύθμιση. Τώρα που τα μαθήματα μετατρέπονται φυσικά από ένα σχολικό κτίριο σε σπίτια μαθητών, τα διαδικτυακά μαθήματα γίνονται μια εισβολή της προσωπικής ιδιωτικής ζωής.

Η παρακολούθηση των μαθητών που κάθονται στα γραφεία τους είναι ένα πράγμα, αλλά όταν χρησιμοποιείτε κυριολεκτικά κάμερες web, η ευκαιρία για ύπουλες πρακτικές, όπως η εγγραφή, εκτοξεύεται στα ύψη. Η σκέψη ενός δασκάλου να σας ηχογραφεί καθισμένος στο φορητό υπολογιστή σας είναι ενοχλητική, αλλά είναι παράνομη; Ας ρίξουμε μια ματιά και θα μάθουμε.

Τι είναι η Απομακρυσμένη Μάθηση;

Μια διαδικτυακή τάξη μοιάζει συχνά με μια γιγαντιαία αίθουσα συνομιλίας μέσω βίντεο. Μερικές φορές, οι μαθητές απλώς παραμένουν στο διαδίκτυο για διαλέξεις και είναι ελεύθεροι να διαβάσουν ή να παρακολουθήσουν οποιοδήποτε εκπαιδευτικό υλικό εκτός οθόνης.

Σε αυστηρότερες ρυθμίσεις, οι δάσκαλοι ή οι καθηγητές παρακολουθούν την εργασία και απαιτούν από τους μαθητές να μοιραστούν τις ροές βίντεο ή/και ήχου τους. Αυτά εκτίθενται για ολόκληρη την τάξη, κάτι που μερικοί άνθρωποι μπορεί να το βρίσκουν αρκετά άβολο.

instagram viewer

Η συνεχής παρακολούθηση καθιστά τις ρυθμίσεις της τάξης στο διαδίκτυο αρκετά επεμβατικές, καθώς μπορεί να υπάρχει πάντα ένα επίκεντρο πάνω σας. Αυτό που είναι πιο ανησυχητικό είναι η σκέψη ότι κάποιος τεκμηριώνει αυτές τις αλληλεπιδράσεις.

Μπορούν οι καθηγητές να ηχογραφήσουν διαδικτυακά μαθήματα;

Η εγγραφή διαδικτυακών μαθημάτων μπορεί να φαίνεται παράνομη, αλλά πολλοί εκπαιδευτικοί έχουν το δικαίωμα να καταγράφουν τα διαδικτυακά τους μαθήματα. Υπάρχουν πολλά είδη απολύτως νόμιμες εφαρμογές παρακολούθησης.

Πολλά σχολεία έχουν πολιτικές που τους επιτρέπουν να τραβούν βίντεο ή φωτογραφίες των μαθητών τους κατόπιν έγκρισης από ενήλικα μαθητή ή νόμιμο κηδεμόνα. Στο παρελθόν, αυτό σήμαινε ότι μπορούσαν περιστασιακά να κάνουν μια φωτογράφιση στις τάξεις για φυλλάδια ή να κολλήσουν ένα μάθημα για αξιολόγηση.

Τεχνικά, αυτές οι ίδιες πολιτικές ενδέχεται να επιτρέπουν στο προσωπικό του σχολείου σας να καταγράφει συνεδρίες στην τάξη για οποιονδήποτε λόγο. Υπάρχουν μερικές σημαντικές διαφορές μεταξύ του διευθυντή σας να βγάζετε μια κάμερα και να τραβάτε φωτογραφίες για διαφημίσεις και ενός διαχειριστή που καταγράφει συνομιλίες βίντεο χωρίς να σας ενημερώνει.

Για να μάθετε για τους κανόνες που έχει το σχολείο σας, πρέπει να ρίξετε μια ματιά στο εγχειρίδιό σας. Τα σχολικά εγχειρίδια πρέπει να περιγράφουν λεπτομερώς τους κανόνες απορρήτου στους οποίους τηρεί το ίδρυμά σας. Εάν πιστεύετε ότι οι κανόνες είναι ασαφείς ή δεν αναφέρονται, σκεφτείτε να το συζητήσετε με τη διοίκηση.

Πολλά σχολεία αναγνωρίζουν ότι αυτή η στροφή σε μια ψηφιακή πρακτική απαιτεί επανεξέταση ορισμένων παλαιότερων πολιτικών. Πριν γίνετε παρανοϊκοί, θυμηθείτε ότι επιτρέπεται στους εκπαιδευτικούς να κάνουν κάτι δεν σημαίνει απαραίτητα ότι το κάνουν.

Πολλοί άνθρωποι προσεγγίζουν το ηθικό δίλημμα της προσωπικής ιδιωτικότητας με κάποια ηθικά. Στις περισσότερες περιπτώσεις, δεν υπάρχουν πραγματικοί λόγοι για τους οποίους ένας δάσκαλος θα ήθελε να ηχογραφήσει τους μαθητές του, οπότε γιατί; Εάν έχετε ανησυχίες σχετικά με αυτό, σκεφτείτε να μιλήσετε απευθείας με τον δάσκαλό σας.

Φυσικά, καθώς δεν χρειάζεται απαραίτητα να αποκαλύψουν αυτές τις πληροφορίες, η καλύτερη προσέγγιση που πρέπει να ακολουθήσετε είναι να πάτε στη διοίκηση με τα ερωτήματά σας ή να εξοικειωθείτε με την πολιτική του σχολείου.

Μπορεί κάποιος να ηχογραφήσει διαδικτυακά μαθήματα;

Ανάλογα με τους όρους των πολιτικών του σχολείου σας, ναι, ο καθένας μπορεί να ηχογραφήσει διαδικτυακά μαθήματα. Οι συμφοιτητές ή άλλο προσωπικό του σχολείου μπορούν να διατηρήσουν το δικαίωμα να ηχογραφήσουν οποιαδήποτε τάξη κρίνουν σκόπιμο.

Μερικοί μαθητές το κάνουν για να τους βοηθήσουν να κοιτάξουν πίσω σε διαλέξεις ή να θυμηθούν εργασίες. Και πάλι, το μαστίγιο ενός καταγραφέα φωνής ή βιντεοκάμερας είναι πολύ πιο προφανές από το να χρησιμοποιείτε λογισμικό για κρυφή εγγραφή συνεδριών.

Φυσικά, αυτές οι πολιτικές σκοπεύουν να βοηθήσουν τους μαθητές να μάθουν. Ωστόσο, δεν συμβαίνει πάντα ότι οι άνθρωποι τα χρησιμοποιούν για εκπαιδευτικούς σκοπούς.

Οι διαδικτυακές αίθουσες διδασκαλίας θα μπορούσαν να προσφέρουν μια τρομακτική ευκαιρία για άτομα που θέλουν να ηχογραφήσουν πράγματα για διασκέδαση χωρίς να λάβουν καμία άδεια. Αυτές οι πρακτικές μπορεί να οδηγήσουν σε παρενόχληση ή εκφοβισμό.

Είναι παράνομα τα βίντεο TikTok στα μαθήματα;

Τα βίντεο TikTok που καταγράφονται στο σχολείο δεν είναι κάτι καινούργιο και πολλοί άνθρωποι πήραν τη δημοφιλή εφαρμογή κοινωνικών μέσων για να τεκμηριώσουν τις διαδικτυακές εμπειρίες τους στην τάξη. Η εκτέλεση προκλήσεων για την επιρροή ή η μεταφόρτωση εικόνων συνομηλίκων που κάνουν κάτι ενοχλητικό δεν είναι σπάνιο.

Σε ορισμένες περιπτώσεις, τα TikToks είναι παράνομα (ή, τουλάχιστον, κατά της σχολικής πολιτικής). Ακόμα κι αν δεν έχετε νομική υποχρέωση, έχετε ηθική υποχρέωση να λάβετε την άδεια των ανθρώπων πριν ανεβάσετε οτιδήποτε τους αφορά.

Τι μπορώ να κάνω αν κάποιος ανεβάσει περιεχόμενο μου χωρίς την άδειά μου;

Το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνετε αν κάποιος ανεβάσει περιεχόμενο από εσάς χωρίς να σας ζητήσει είναι να το αντιμετωπίσετε. Εάν υπήρχε σαφής κακόβουλη πρόθεση, θα πρέπει να επικοινωνήσετε με το σχολείο σας και να αναφέρετε τη συμπεριφορά.

Εάν η μεταφόρτωση είναι πολύ σκληρή ή σας προκαλεί σημαντική παρενόχληση ή άγχος, ενδέχεται να δικαιολογηθεί η επικοινωνία με τις τοπικές αρχές. Αυτού του είδους τα πράγματα ενδέχεται να παραβιάσουν το νόμο, και αν το καταλήξουμε, η επιδίωξη νομικών ενεργειών για δικαιοσύνη μπορεί να είναι μια επιλογή.

Όλοι πρέπει να βρίσκονται στην ίδια σελίδα όταν πρόκειται για τη δημιουργία νέων πολιτικών. Όπως και με κάθε άλλη βιομηχανία που μεταβαίνει σε διαδικτυακές πλατφόρμες, οι διαχειριστές πρέπει να αντιμετωπίσουν τις νέες ανησυχίες που προκύπτουν με αυτά τα νέα εργαλεία.

Παρακάτω είναι μερικοί τρόποι με τους οποίους μπορείτε να προωθήσετε την ιδιωτικότητα του διαδικτύου στο σχολείο.

1. Ενθαρρύνετε μια συζήτηση σχετικά με το απόρρητο

Εάν η διοίκησή σας αγνόησε αυτά τα προβλήματα, υπάρχουν κάποια πράγματα που μπορούν να κάνουν οι μαθητές ή οι κηδεμόνες για να ξεκινήσουν μια συνομιλία.

Επικοινωνήστε απευθείας με διαχειριστές ή εκπαιδευτικούς για να μάθετε ποιες είναι οι πολιτικές που ισχύουν αυτήν τη στιγμή. Ζητήστε από τα ιδρύματα να καθορίσουν σαφείς κατευθυντήριες γραμμές σε ενημερωμένα εγχειρίδια για την ενίσχυση των κανονισμών.

2. Εντολή Εκπαίδευσης Ασφάλειας

Οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί, οι διαχειριστές και οι κηδεμόνες μπορούν να επωφεληθούν από την εκπαίδευση για την ασφάλεια στο Διαδίκτυο. Απλά εργαστήρια ή διαδικτυακοί πόροι μπορεί να προσφέρουν ανεκτίμητο υλικό που θα μπορούσε να επαναπροσδιορίσει τις εμπειρίες εξ αποστάσεως μάθησης προς το καλύτερο.

3. Προτείνετε περισσότερες ασφαλείς εμπειρίες

Αίτημα ασφαλών επιλογών για όσους δεν αισθάνονται άνετα με την τήρηση των τρεχουσών οδηγιών (όπως ενεργοποιημένες ροές βίντεο και ήχου).

Οι διαχειριστές ενδέχεται να επιτρέψουν στους μαθητές να κρατήσουν τις κάμερές τους μακριά εάν είχαν καλές προτάσεις για εναλλακτικές λύσεις. Για παράδειγμα, οι μαθητές θα μπορούσαν να επιδείξουν την προσοχή τους στην τάξη συμμετέχοντας σε περιοδικές έρευνες κατά τη διάρκεια της τάξης ή μετακινώντας ένα ποντίκι - αντί να έχουν την κάμερα επάνω τους όλη την ώρα.

Εξηγήστε ότι αυτά είναι ζήτημα ασφάλειας και όχι δικαιολογία για να χάσετε ένα μάθημα. Μπορεί επίσης να θέλετε να ενθαρρύνετε το ίδρυμά σας να χρησιμοποιεί πιο ασφαλείς πλατφόρμες. Για παράδειγμα, Το Zoom αντιμετώπισε κριτική λόγω ανησυχιών για την ασφάλεια και όχι μόνο.

Πρέπει να φοβάμαι την ιδιωτικότητά μου στις διαδικτυακές τάξεις;

Πολλοί άνθρωποι παρακολουθούν διαδικτυακά μαθήματα χωρίς παραβίαση απορρήτου και οι περισσότεροι παρακολουθούν εξ αποστάσεως μαθήματα χωρίς κανένα απολύτως πρόβλημα. Ωστόσο, είναι ευεργετικό να έχετε καλή κατανόηση των πολιτικών απορρήτου που έχει το σχολείο σας.

Καθώς κάνουμε μια μετάβαση για να φέρουμε τις αίθουσες διδασκαλίας στην ψηφιακή εποχή, οι ξεπερασμένες πολιτικές χρειάζονται αντιμετώπιση. Ακόμα κι αν ο κίνδυνος για εκμετάλλευση είναι χαμηλός, υπάρχει πιθανότητα για εισβολές στην ιδιωτική ζωή και είναι εύκολο να αξιοποιηθεί χωρίς κατάλληλη καθοδήγηση.

ΜερίδιοΤιτίβισμαΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
iSpy: Πώς να εντοπίσετε το Stalkerware στο τηλέφωνό σας

Εάν νομίζετε ότι κάποιος προσπαθεί να παρέμβει στην προσωπική σας ζωή, ίσως θελήσετε να ελέγξετε για stalkerware στην κινητή συσκευή σας.

Διαβάστε Επόμενο

Σχετικά θέματα
  • Ασφάλεια
  • Τεχνολογία Εκπαίδευσης
  • Online Ασφάλεια
  • Ηλεκτρονικό απόρρητο
  • Πίσω στο σχολείο
Σχετικά με τον Συγγραφέα
Μπρίτνι Ντέβλιν (Δημοσιεύθηκαν 70 άρθρα)

Η Brittni είναι μεταπτυχιακή φοιτήτρια νευροεπιστήμης που γράφει για το MakeUseOf στο πλευρό των σπουδών της. Είναι μια έμπειρη συγγραφέας που ξεκίνησε την ελεύθερη συγγραφική της καριέρα το 2012. Ενώ επικεντρώνεται κυρίως στην τεχνολογία και την ιατρική - αφιέρωσε επίσης χρόνο γράφοντας για ζώα, ποπ κουλτούρα, συστάσεις για βιντεοπαιχνίδια και κριτικές κόμικς.

Περισσότερα από την Brittni Devlin

Εγγραφείτε στο newsletter μας

Εγγραφείτε στο ενημερωτικό μας δελτίο για τεχνικές συμβουλές, κριτικές, δωρεάν ebooks και αποκλειστικές προσφορές!

Κάντε κλικ εδώ για εγγραφή